Fitness filosòfic: Fes-te un "mismito"

Estimades i estimats alumnes, arriba per fi l’esperat final de curs i les vacances d’estiu. Abans d’acabar qualsevol cosa que feu, convé para i fer una mica d’avaluació. Tots els processos de la nostra vida milloren i resulten més satisfactoris si som capaços d’aprendre d’ells. Això, en definitiva, és fer filosofia: reflexionar de forma crítica sobre allò que constitueix la realitat... també la nostra realitat. És per això que farem un últim fitness filosòfic enguany. Consisteix en fer-se un «mismito». 

Duració: entre 10 i 100 minuts.

Material: Cap.

Efecte: enfortidor.

Sabeu que molta gent (segur que vosaltres també) es fa constantment selfies. Fotografies que un mateix fa d’un mateix. És fàcil pensar que la gent que es fa fotografies a sí mateix no gasta aquestes imatges per a fer reflexió de la seua situació, aparença, estat d’ànim, esperances, grau de satisfacció, etc. Nosaltres no anem a fer un selfie perquè no anem a gastar la càmera, però sí anem a fer una imatge de nosaltres mateixos (per això el «mismito») i del nostre rendiment i satisfacció a aquesta avaluació i al curs. Del que es tracta és de mirar-se a un mateix i avaluar en quina mesura heu aprofitat les activitats i propostes de l’assignatura (tant acadèmiques com lúdiques); reflexionar també al voltant del valor del contingut per a vosaltres; el vostre grau d’esforç, implicació i participació; avaluar si ha resultat profitosa o una autèntica pèrdua de temps, etc. Observeu-se a la meua assignatura. Mireu-vos i penseu. L’avantatge fonamental d’aquest «mismito» és que no deixa un foto traient morros a la web.

Una vegada reflexioneu sobre tot el que considereu important respecte de vosaltres i en relació amb l’assignatura, escriviu la vostra reflexió i (qui vulga) valoreu-se numèricament (cadascú a si mateix... recordeu que és un «mismito»).

Si després de fer el «mismito» us ve de gust fer una avaluació del professor, no dubteu en fer-la i enviar-la. Tots els comentaris i les propostes són benvingudes. He obert una tasca a Google classsroom per a que entregueu les vostres valoracions.

Desobediència i Desobedients.

Estimades i estimats alumnes, ens acostem al final del nostre projecte i ens hem de plantejar el paper polític, també, de la desobediència.

Heu definit sistemes d'organització polítics i socials en funció de les característiques dels vostres personatges. Del que es tracta ara es de plantejar-nos en quina mesura està permesa i acceptada la desobediència en les nostres utopies. Es permet? Es sanciona? És l'obediència una virtut? Com es tracta a qui desobeïx? etc.

Per tal de dur tota aquesta reflexió endavant treballareu en grup al voltant de personatges històrics que han plantejat diferents formes de desobediència (amb diferents resultats). Preparareu una explicació del personatge que us corresponga, explicareu la seua situació històrica, l'entorn polític en el que vivia, en què va consistir la seua desobediència, com va ser tractada, quins resultats va obtindre… i ho presentareu a la resta de la classe.

Els personatges que he triat per a vosaltres són:

-Gandhi i la desobediència no violenta.

-Martin Luther King i la lluita pels drets civils.

-Henry David Thoreau i la utopia de Walden.

-Rigoberta Menchú i la mirada indígena.

-Nelson Mandela i l'Apartheid.

-Rosa Parks i el poder de dir no.

-Malcolm X i el Black Power.

 

-Malala Yousafzai i l'educació.

 

Dilemes i problemes: Si vis pacem, para bellum.

Estimades i estimats alumnes, ens acostem ja al final del curs i també al final de la utopia que esteu dissenyant pels vostres personatges. El Dilemes i problemes que us plantege hui l'heu de raonar també des de la perspectiva dels vostres protagonistes. Us he habilitat un padlet per a les vostres aportacions i reflexions. Recordeu que no tot el món coneix als vostres personatges i que, tal volta, seria interessant que aclarireu un poc les seues característiques per a que la vostra reflexió al voltant de la guerra i la pau siga més comprensible i més suggerent.

Guerra by Diego Falcão amb licència CC BY-NC-SA 2.0

A l’anterior Dilemes i problemes ja reflexionarem sobre la guerra i les conseqüències morals de les decisions militars. El Dilemes i problemes de hui està vinculat al negoci armamentístic. La frase del títol (si vols la pau, prepara la guerra) s’ha atribuït a voltes a Julio César peró es una versió d’una frase de Flavio Vegecio Renato. Del que es tracta en aquesta ocasió és de que escolteu, al menys, els primers minuts del programa Hora 25 dirigit per Àngels Barceló i intenteu respondre les preguntes que ella mateixa planteja: «¿Los aviones, las corbetas, los morteros, las balas... están destinados a la defensa y protección de ciudadanos de otros países? ¿Cómo se concilian los llamamientos a la paz con la fabricación, venta y compra de armamento? ¿Es inevitable? ¿Se contribuye a la paz fabricando y vendiendo armamento?». En definitiva, creieu que és veritat «si vis pacem, para bellum»? Pot ser d’altra manera? És molt recomanable que escolteu tot el programa per a tindre una visió molt més completa de la qüestió, però deixe això al vostre criteri. (Depén de la connexió de la que disposeu el podcast tardarà més o menys en carregar... sigueu pacients)

Bon cap de setmana i bona reflexió.

Fonamentació filosòfica del poder a les vostres utopies

Estimades i estimats alumnes, ja hem vist diferents teories explicatives sobre l'origen del poder i la seua legitimitat. Heu vist que teniu diversos enllaços per tal d'ampliar la informació que necessiteu per a fonamentar l'exercici del poder a les vostres utopies (qui mana? Fins on arriba el seu poder? Existeix algun tipus de control sobre qui mana? Per què mana? Per a qui? Etc.).

Alfonso Sánchez Portela Licencia CC BY-SA 2.0

Una vegada tingueu decidida la fonamentació filosòfica de la vostra versió del poder heu d'explicar-la i raonar-la amb claredat. He obert un tauler de Padlet perquè pugeu les vostres explicacions. Al tauler heu d'afegir també, a la mateixa entrada de padlet, un esquema de les tres teories de l'origen del poder plantejades al vídeo en el format de la vostra preferència. Podeu penjar o enllaçar el resultat del vostre treball. Ja sabeu que al Pinterest teniu un tauler amb diferents ferramentes informàtiques que podeu utilitzar en funció del format que trieu per al vostre esquema o mapa mental.

He afegit a l'anterior entrada un enllaç amb una ampliació de la teoria de l'origen diví del poder per si la vostra utopia està fonamentada en un poder místic o carismàtic.

Fitness filosòfic: que decidisca l’atzar.

 Estimades i estimats alumnes, ja arribem al final de curs. Aquest serà un dels últims fitness que us plantejaré enguany (tal volta l’últim). Espere que gaudiu d’aquesta proposta.

Azar by [[[Matías]]] amb llicència CC BY 2.0

Duració: Entre unes hores i dos dies.

Material: un dau, una moneda, un...

Efecte: despersonalitzador.

Del que es tracta en aquest cas és de no prendre decisions conscients durant un període de temps. Heu de decidir, en primer lloc, el temps que li dedicareu a la proposta. Pot variar de unes hores fins un cap de setmana complet, en funció de la vostra indolència. Una vegada triat el temps heu de decidir el mètode (i aquesta serà l’última decisió fins el final del nostre fitness. Tal volta preferiu llançar una moneda al aire, o llançar un dau i fer segons siga parell o imparell el resultat, o... el mètode que inventeu o preferiu.

A partir d’ací totes les coses que normalment faríeu de forma mecànica o conscient hauran de decidir-se per la pura intervenció de l’atzar, totes i cadascuna: com vestir-me, què desdejunar, si eixir al carrer o quedar-me a casa... Heu de plantejar dos o més opcions i que l’atzar decidisca. Una vegada comenceu no podeu tirar-se arrere. Heu d’arribar fins el final i observar tant les reaccions del altres com les vostres. És millor que el resultat no us resulte indiferent. No es tracta de que us té igual què triar, sinó que accepteu que l’atzar decidisca per vosaltres. El que heu de observar és en quina mesura aquestes situacions perden totalment el significat. La teua acció no dependrà ni de tu, ni dels teus gustos, habilitats, moment del dia o estat d’ànim... només de l’atzar.

Moneda by Warein amb llicència CC BY NC SA 2.0

És probable que genere incomprensió o inclús conflicte en algunes de les persones que conviuen amb tu. Pots explicar (o no) que estàs prenent les decisions a l’atzar. En qualsevol cas observa les reaccions que produeix en els altres, les seues respostes, valoracions morals, emocions, etc. Tal volta tu sentiràs impotència davant de les conseqüències, tal volta et preguntaràs: «Tinc responsabilitat si no he pres jo la decisió?», o tindràs la temptació d’abandonar a la primera dificultat. No ho faces. Observa també les teues reaccions i emocions... i ens ho contes en els comentaris. Estic segur que les teues reflexions poden arribar molt lluny i ser molt enriquidores.

Bon cap de setmana i bones decisions.

El Binomi fantàstic VII

Estimades i estimats alumnes, arribem a la setena entrega del Binomi fantàstic (que ja es va convertir en Trinomi fa tres entregues). En aquesta entrega podeu tornar a triar el trinomi que us resulte més interessant. No barregeu les imatges. Si trieu el trinomi verd només les imatges del verd i si trieu el lila, només les imatges del lila. Recordeu que heu de escriure un relat en el que apareguen les coses que mostren els daus i que el relat ha d’estar relacionat amb el vostre personatge i la Utopia que esteu dissenyant per a ell o ella.

Us deixe l’enllaç del Padlet per a les vostres aportacions. Animeu-vos. El límit és la vostra imaginació.

Bon cap de setmana i bona escriptura.

El poder: Origen i legitimitat.

Estimades i estimats alumnes, us deixe un vídeo enriquit amb preguntes al voltant de l'origen del poder i la seua legitimitat. Penseu de quina manera es justifica el poder, o les relacions de poder si no està encarnat per una persona, a les vostres utopies.

El vídeo és una presentació general de tres teories sobre l'origen del poder (bàsicament l'esquema d'explicació de Weber). Us deixe també enllaçats alguns recursos que crec que poden ajudar per poder aprofundir i ampliar l'estudi del poder.

Tema completo sobre el origen del poder. Web.

Origen y legitimidad del poder político. Apuntes.

El poder político y su legitimación. Apuntes. (Inclou un apartat dedicat a contractualisme que us pot resultar interessant.

Prezi sobre l'origen del poder amb un recorregut històric i informació al voltant del contractualisme.

Origen religioso del poder político.